Imprimibles: Flashcards Invierno

Guía de juegos

BINGO ESTÁNDAR (usad los cartones de bingo)

Se selecciona a una persona para ser el «locutor» del bingo y necesitará los “bingo caller chips” (“cartas del locutor”). Los demás necesitaréis un cartón de bingo y marcadores o fichas/discos para jugar. 

El locutor coloca los chips en un sombrero/bol con el fin de que no se puedan ver las imágenes. Saca uno y nombra la imagen en la ficha. El resto de jugadores tenéis que tachar esa imagen en vuestros cartones de bingo, si aparece. Sólo una imagen puede ser tachada cada vez. El locutor devuelve el chip al sombrero/bol y repite el proceso. Hay dos «premios» diferentes que se pueden ganar. El primer premio se gana siendo la primera persona en tachar una línea completa de imágenes y cantar: «línea». Este «premio» vale 5 puntos.  El segundo premio se gana tachando todas las imágenes del cartón de bingo antes que nadie, y cantando «¡bingo!» Este “premio” vale 10 puntos.

Si plastificáis los cartones de bingo después de imprimirlos, recordad usar marcadores de pizarra blanca para tachar los cuadrados. Una vez que terminéis de jugar, podéis usar una toallita o algodón con alcohol para borrar el marcador. No uséis marcadores permanentes. También podéis usar fichas/discos/monedas u otros objetos para cubrir las imágenes, aunque es necesario evitar objetos que presenten riesgos de atragantamiento o asfixia.

EL ESCONDITE (usad los flashcards o cartas de memory)

Primero tenéis que seleccionar algunos de las flaschards/cartas y esconderlos por la habitación/aula. Vuestros peques tienen que encontrarlos y nombrar la imagen que ven cuando encuentren cada tarjeta. ¡Pero ojo! Aseguraos de no esconder los flashcards/cartas demasiado bien!

FICHAS MUSICALES (usad los flashcards o cartas de memory)

Elegís unos cuantos flashcards/cartas y los colocáis alrededor de la habitación o aula. Ponéis algo de música en el idioma que estáis tratando de adquirir y después de unos 15 segundos, pausáis la música. Pedís a vuestros pequeños que señalen o se pongan de pie al lado de la imagen que seleccionéis, por ejemplo, «poneos al lado de la vaca» o «señalad al árbol de Navidad». Cuando lo hagan, pedidles que también nombren la imagen. Ponéis de nuevo la música y repetís el juego con unos flashcards/cartas diferentes.